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Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)

Devenez accompagnant éducatif et social en 12-24 mois. Accompagnement quotidien des personnes en perte d'autonomie : enfants, adultes handicapés, personnes âgées.

Alternance 567 Heures

Le métier d'Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)

L’Accompagnant Éducatif et Social (AES) intervient au quotidien auprès de personnes vulnérables — enfants, adultes en situation de handicap, personnes âgées — pour les aider dans les actes essentiels de la vie et favoriser leur autonomie. Le DEAES propose 3 spécialités : Vie à domicile, Structure collective, Éducation inclusive.

Vos missions au quotidien
Aide aux actes essentiels du quotidien (toilette, repas, déplacements)
Soutien à la communication et aux relations sociales
Participation aux activités d’animation
Accompagnement éducatif et de loisirs
Travail en équipe pluriprofessionnelle

Les compétences que vous allez acquérir

À l'issue de la formation, vous serez capable de :

  • Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
  • Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité
  • Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
  • Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
  • Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne

Méthodes mobilisées

  • Des cours théoriques avec nos formateurs en présentiel et/ou en distanciel
  • Exercices pratiques
  • Études de cas
  • Mises en situation en plateaux techniques innovants pour une immersion professionnelle
  • Accès à une plateforme collaborative de travail «e pasteur».

Votre parcours

Une filière complète, de la formation initiale aux spécialisations professionnelles.

Comment vous êtes évalué(e) ?

Évaluations écrites
Évaluations relatives aux connaissances théoriques de chaque module. QCM, études de cas, mises en situation écrites.
Évaluation pratique en entreprise
Validation du stage repose sur la mise en œuvre des compétences requises en situation réelle. Validation du rapport de stage par l'organisme de formation. Avis du maître d'apprentissage.
  • Bloc de compétence 1 – Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne :
    • Épreuve écrite
    • Étude de cas pratique
    • Présentation d’un dossier de pratique professionnelle évalué par l’établissement de formation
  • Bloc de compétence 2 – Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité :
    • Étude d’un cas pratique à partir d’un sujet tiré au sort permettant au candidat d’exposer une démarche et les modalités de réalisation des actes d’accompagnement de la personne dans ses actes de la vie quotidienne
  • Bloc de compétence 3 – Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne :
    • Présentation orale à partir d’un document élaboré par le candidat d’un projet d’animation sociale et citoyenne à partir d’une situation de stage
  • Bloc de compétence 4 – Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention :
    • Présentation orale d’une étude de situation vécue en stage à partir d’un document élaboré par le candidat en lien avec le projet de la personne
  • Bloc de compétence 5 – Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne :
    • Épreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d’une situation proposée par l’établissement de formation

Chiffres clés

XX
Taux de réussite aux examens
XX
Taux de poursuites d'études
XX
Taux d'interruption en cours de formation
XX
Taux de rupture des contrats d'apprentissage
XX
Taux d'insertion professionnelle
¹ 100% des apprenants en formation ont été présentés à l'examen.
² 100% des diplômés insérés professionnellement le sont dans le métier visé par la formation.