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Diplôme d’État d’Ambulancier

Formation diplomante d'ambulancier en 6 mois. Conduite, prise en charge des patients, gestes d'urgence et hygiène du véhicule sanitaire.

Formation initiale 8 mois

Le métier d'Diplôme d’État d’Ambulancier

L’Ambulancier(ère) Diplômé(e) d’État est un professionnel de santé qui assure le transport sanitaire de personnes dont l’état nécessite une surveillance médicale ou un transport en position allongée. Il intervient sur prescription médicale ou en urgence (SAMU).

Vos missions au quotidien
Transport sanitaire en ambulance et VSL
Prise en charge des patients en urgence
Gestes de premiers secours et surveillance
Coordination avec les services de santé
Entretien et désinfection du véhicule

Programme de la formation

La formation est structurée en 8 unités d'enseignement (UE) composées de 14 modules thématiques. L'évaluation est continue et modulaire : vous devez obtenir la moyenne à chaque UE pour valider le titre. 357 heures de formation théorique + pratique réparties sur 18 mois (+ 56 heures module apprentissage si contrat d'apprentissage).

  • M1 – Relation et communication avec les patients et leur entourage (70 heures)
  • M2 – Accompagnement du patient (installation, déplacements) (70 heures)
  • M3 – Mise en œuvre des soins d’hygiène et de confort adaptés (35 heures)
  • M4 – Appréciation de l’état clinique du patient (105 heures)
  • M5 – Mise en œuvre de soins adaptés à l’état du patient (105 heures)
  • M6 – Préparation, contrôle et entretien du véhicule (7 heures)
  • M7 – Conduite du véhicule adapté au transport sanitaire terrestre (21 heures)
  • M8 – Entretien du matériel et des installations du véhicule (35 heures)
  • M9 – Traitements des informations (35 heures)
  • M10 – Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques (70 heures)

Les compétences que vous allez acquérir

Ses compétences s'étendent à certaines tâches :

  • Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner le patient et son entourage ;
  • Accompagner le patient dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant le matériel adapté ;
  • Mettre en œuvre des soins d’hygiène et de confort adaptés aux besoins et à la situation du patient ;
  • Apprécier l’état clinique du patient dans son domaine de compétences;
  • Mettre en œuvre les soins adaptés à l’état du patient notamment ceux relevant de l’urgence;

Méthodes mobilisées

  • Des cours théoriques avec nos formateurs en présentiel et/ou en distanciel
  • Exercices pratiques
  • Études de cas
  • Mises en situation en plateaux techniques innovants pour une immersion professionnelle
  • Accès à une plateforme collaborative de travail «e pasteur».

Votre parcours

Une filière complète, de la formation initiale aux spécialisations professionnelles.

Comment vous êtes évalué(e) ?

Évaluations écrites
Évaluations relatives aux connaissances théoriques de chaque module. QCM, études de cas, mises en situation écrites.
Évaluation pratique en entreprise
Validation du stage repose sur la mise en œuvre des compétences requises en situation réelle. Validation du rapport de stage par l'organisme de formation. Avis du maître d'apprentissage.
  • Evaluation par bloc de compétences
  • Contrôle des connaissances, étude de cas, mise en situation professionnelle : entraînements aux épreuves écrites et orales
  • Evaluations formatives

Chiffres clés

100 %
Taux de réussite aux examens (2025)
0 %
Taux de poursuites d'études (2025)
XX
Taux d'interruption en cours de formation
Non concerné
Taux de rupture des contrats d'apprentissage
100 %
Taux d'insertion professionnelle (2025)
¹ 100% des apprenants en formation ont été présentés à l'examen.
² 100% des diplômés insérés professionnellement le sont dans le métier visé par la formation.